Friday, August 28, 2009

我參加的2008年宜蘭社大徵文比賽 - 佳作 (third place)

社大給我的皺紋


我當社大學生雖然才進入第十三週,看事情的方法就改變了,「皺紋」是其中之一。大家都知道,隨著時光流逝,不管再怎麼保養,臉上依然逃不過皺紋的魔咒。我們的社會幾乎容不下皺紋,因為皺紋代表瑕疵、醜陋、不完美。對這個社會來說,臉應該要「清清白白」、乾乾淨淨的才美。

但是現在我的看法改變了。

有一天從社大回家的路上,我遇到一位拾荒的老先生。從他疲憊的眼神可以猜出他歷經風霜,滿臉皺紋,每條彷彿都深深刻著「苦」這個字。有一位老太太的臉上也有不少皺紋,但是她的皺紋卻寫盡了「恨」。聽說她的先生年輕時就另結新歡,留下大筆債務和一個喜憨兒。

我的社大同學也多半是中年以上的人,臉上也有皺紋。但是仔細觀察,就能發現那一條條的紋路似乎都像「喜」這個字。這可能是因為社大的課程多樣有趣,為他們增添不少人生樂趣。也或許是因為社大讓他們暫時能離開現實生活,回到無憂無慮的學生時代。也可能是因為在社大不管是做義工、當學生還是聽專題講座,都有認識新朋友的機會,有新鮮話題可聊,因此能擴大自己的視野。這是我在社大的親身體驗。我相信每位同學都有不足為外人道的苦,可是在上課時每位同學似乎都變得輕鬆自在,願意大膽分享幽默趣事,也能不顧形象的哈哈大笑。

所以我不認為皺紋都是醜陋的,要看那些皺紋寫的是什麼字。參加社大後,我深深領悟自己的人生和那位「苦」先生和「恨」太太相比,實在是好過太多。我雖然沒有榮華富貴,也一樣要為生活打拼、受老闆責罵、跟家人爭吵,但是我三餐溫飽、衣食不缺,還有閒錢餘裕參加社大課程,讓自己更快樂、更有內涵;這樣難道還不幸運嗎?

我不介意我臉上的皺紋,因為上面寫著「福」。

我參加的2008年宜蘭社大徵文比賽 - 優等 (second place)

一起笑吧,親愛的!

雖然不少宜蘭社區大學的學生都有趣味橫生的小故事,但我的故事絕對比別人精彩,這要從愛上一個「愛上宜蘭的台北人」開始。

我是印尼華僑,十八姑娘一朵花時決定單槍匹馬來台北學中文,在一個語言完全不通而且文化南轅北轍的地方生存,當然發生不少爆笑糗事,但為了避免文章超過2500字的比賽規定,我們就得一次跳過十五個年頭,也就是某一年的秋末。那年我嫁給一個土生土長的台北好男人,因緣際會來到宜蘭,沒想到先生就此愛上了這片好山好水,決定在此購屋定居;身為妻子的我只好跟到天涯海角囉!

其實離開台北之前朋友們都曾經警告過我:「妳確定可以放棄大都會的生活?妳知道宜蘭的暱稱是『好山、好水、好無聊』嗎?」他們說對了,來玩跟來住的確是大不同,尤其是宜蘭冬山。一出生就享受大城市喧囂的我,覺得蟲鳴鳥叫根本是噪音,少了飆車的配樂反而難以入眠!更慘的是便利商店竟然只有兩家,更別提麥當勞、電影院、百貨公司什麼的,真的是:「好無聊」的地方呀!

剛搬過來的前幾個月我還適應得不錯,因為當初我為台北雇主負責的案子尚未結束,所以公司有時還會請我過去處理事情,讓我有藉口遠離鄉村,再赴高樓林立的大都市。我很樂於工作,當時也不會想交新朋友,可惜人生就像海浪,起起落落,對我來說落的時候比較多。好景不常,幾個月後金融海嘯來襲,我這份小小樂趣就這樣被大浪捲走,剩下一天二十四小時的空虛、迷惑、煩躁!

對我來說,學中文除了念文言文和背古詩以外,成語也是個大難題。但「塞翁失馬,焉知非福」這句話卻讓我的小小腦袋牢牢記住,因為實在太常用了。工作丟了,在家裡發呆看電視真令人抓狂,於是我決定把零錢收集起來投資自己。我上網查一查,得知宜蘭有社區大學,課程多樣豐富,學費又不貴,而且本學期剛好開始接收報名。哈哈哈!什麼都想學的我,考慮了大半個月,終於決定選修游玉萍老師的「羊毛氈創意手作」和張太白老師的「書法技藝研習」這兩堂課,心中充滿無限期望。

上完第一天游老師課程的那天晚上,我果真興奮得睡不著覺,腦子裡除了羊毛還是羊毛!游老師打破了本人對羊毛的狹義認知,原來蓬鬆的羊毛不僅能織成圍巾、毛衣,還可以任我戳、洗,氈成包包、帽子、鞋子、玩偶,造型多變,讓我發揮創造力,而且作品一體成形,完全不需要縫線,對向來不喜歡縫紉的我是一大福音!游老師在第一堂課就坦白的說,羊毛氈這種技術其實上三、四堂課就夠了,之後自修看書即可。但書本是沒有情感、冷冰冰的東西,創造卻是需要感情的,不是嗎?況且班上同學都非常熱心,不僅大家互相交換作品的意見,讓彼此進步的更快,而且因為多數同學都是慈心華德福學校的學生家長,也讓我對這所學校有更深入的瞭解;冬山鄉的一些好康也絕不會漏掉,讓我有機會參加瑜伽班、用南非石串成項鍊、用廢棄食用油做肥皂、藝術彩繪壁畫等;這麼有「營養」的聚會,哪怕是生重病打點滴,我也要去上課!

張老師的書法班呢,還真有一套,我的書法恐懼症在短短一個月內就藥到病除!才入學兩週,老師就已經要新生拋開九宮格,正式進軍四開大紙,再過一週後開始楷書和行書並進練習,學期過了三分之二就寫起全開的紙!收到行書作業的那天,我還一再詢問張老師有沒有發錯作業、這份行書作業是不是要給資深同學的、老師是不是忘了本人才初學三週。結果張老師的答案竟然是:「寫寫看就是啦!」張老師果真沒錯,行書沒想像中恐怖,放手大膽下筆就是了。一旦瞭解毛筆的個性,就會越寫越有心得。加上張老師要求徒弟背誦詩詞,也讓我對中華文化也更深的認識。而且誰說書法很嚴肅的?這個班的上課氣氛非常活潑,雖然一堂課長達三小時,可是幾乎笑聲不斷,而且是開懷大笑喔!就算我不懂閩南語,可是笑聲是國際語言,只要聽到就受到感染,讓我的失業憂鬱症暫時飛回台北了。

社大不只提供有趣的課程,也舉辦許多精彩的專題講座。我敢說如果我能先去聽五月三十日的「小說怎麼看?怎麼寫?」,這篇文章絕對能寫得更好,讓讀著哭笑不得!這並不是在拍馬屁。我的確有參加專題講座,第一次講座就是謝迺岳老師的「我的課堂創意」,內容令人拍案叫絕!以前我受過的物理教育只是死背公式,老師從來就沒說過物理來自於日常生活,而不是火星文。謝老師不僅釐清我們對物理的誤解,還會運用物理原理變魔術、用一瓶養樂多輕鬆解釋何謂共鳴,同時介紹原住民文化!

你說當社大的學生幸不幸福?自從加入社大後,我看人生的角度漸漸有所改變,覺得人生樂多於苦,幸福之感油然而生。一旦覺得幸福,臉上就會常常掛著笑容,帶給身邊的人幸福,自然改善家庭關係。

我的故事這樣就結束了嗎?當然不。社大還有很多新鮮課程,還有不少老師和朋友等我認識,我還想繼續學下去呢!